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2019年10月教学例会会议纪要

院教科办发[2019] 11号

时 间：2019年10月28日

地 点：理化楼338室

主持人：李洪玲

参会人员：各系（实验中心）主任、课程组长

记 录：赵晓燕

议题要点：

一、国家数据平台填报工作

各系、办要高度重视此项工作，教科办负责分解填报任务，各系、办、中心领导是填报负责人，由分管院领导负责审核。

二、同行听评课工作

各办、系、课程组按大学要求认真完成听课任务，并做好记录。同行评教是学院课堂教学质量综合评价的一个组成部分，要客观、公平、公正地评价任课老师的课堂教学质量，同时也要引导学生认真对待评教工作，客观、公平、公正地评价老师的课堂教学。

三、新进教师的考核工作

根据《9499www威尼斯关于规范新入职教师教学能力培养的规定》（院发〔2018〕4号），从2016年新进教师（包括实验员）开始执行，由党政办负责，其它相关系、办配合，所有考核材料由党政办归档。考核结果作为学院职称评审依据。新入职1年的教师，各系做好教学质量评价工作。

四、学习《教育部关于深化本科教育教学改革，全面提高人才培养质量的意见》（教高[2019]6号）

主要内容：1、严格教育教学管理；2、深化教育教学制度改革；　3、引导教师潜心育人；4、加强组织保障。

各系组织教师们认真学习、讨论。

五、实验课安全预案工作

要求第一次实验课必须给学生讲实验安全问题，安全教育不仅在实验大纲中要有体现，在教案中涉及到安全问题的每一个实验都要有安全预案，而且实验课前要再次强调，安全无小事，一定要高度重视。

六、督导听课反馈的后续跟进工作

对于大学教学督导听课中存在问题的老师要有后续跟进工作，相关课程组要有帮扶措施，持续跟进听课。

七、本科人才培养方案修订工作

各专业根据大学2019版本科人才培养方案第二轮修订工作的若干意见，对照《国标》要求再次审核定稿，10月31日前将纸质版方案交教科办，学院组织第二轮论证，教学大纲于11月30日编写完。

八、专业认证工作

已经进行完认证的专业大学将划拨一定的工作量，学院会按既定方案根据贡献大小给参与认证工作的老师们认定工作量。应化系和材料系明年要递交认证申请，系里要根据认证要求提前做好各项准备。

九、毕业论文工作

各专业必须要做到一人一题，每位指导教师指导的人数不能超过6人，以保证论文指导质量。每位教师的年教学总工作量不超过600课时。

十、2019年度在线开放课程申报工作

根据大学2019年度在线开放课程申报工作要求，每个系从核心课程中选择一门课程申报，11月20日前上报材料。

十一、2019年度教育教学改革项目申报工作

各系积极组织老师们申报，不能和已立项项目重复，可以和相关学院联合申报。

十二、2019—2020学年第二学期教学任务的落实工作

各系在落实下学期教学任务时注意上半学期和下半学期要均衡，避免课程过于集中或松散。

十三、第三期高校教师教学能力提升与“金课”建设专题网络培训工作

各系主任、课程组长、任课教师逐级参加培训，先从系主任开始参加培训，树立科学的教育教学理念，学习掌握课堂教学实战技巧，从教学方法、教学设计、课堂管理等多方面夯实基础，提升教学能力和业务水平。

9499www威尼斯教科办

二O一九年十月三十日